Aktualności

          • Cyrk „Szok” w naszej szkole – dzień pełen emocji i śmiechu!

          •  

            21 listopada do naszej szkoły zawitał cyrk „Szok”, który już od pierwszych minut wprowadził wszystkich uczniów w prawdziwie magiczny nastrój. Sala gimnastyczna zamieniła się w kolorową arenę, a uczniowie z klas młodszych i starszych z zaciekawieniem oczekiwali na to, co się wydarzy.

            Ulubieńcem publiczności był Klaun. Jego psikusy, nadmuchiwane rekwizyty i zabawne miny do publiczności sprawiły, że cała sala rozbrzmiewała śmiechem. Często też wplatał w występ elementy edukacyjne, ucząc dzieci współpracy, odwagi i dystansu do siebie. Jednym z największych atutów występu był aktywny udział dzieci. Artyści często zapraszali uczniów na scenę, by wspólnie stworzyć elementy pokazu. Uczniowie mogli spróbować prostych sztuczek cyrkowych i wykonywać zadania, które wymagały odwagi, zręczności lub po prostu poczucia humoru. Dzięki temu całe przedstawienie miało bardzo interaktywny i żywy charakter.

            Całe widowisko było dynamiczne, kolorowe i pełne energii. Cyrk „Szok” połączył elementy humoru, sprawności i iluzji, tworząc wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci dzieci i nauczycieli.

                                                                                                                                                      Bożena Agata Goliasz

            39

          • Uczniowie naszej szkoły też piszą „Po polsku o historii”

          •  

            Młodzież po raz kolejny przystąpiła do Dyktanda Niepodległościowego „Po polsku o historii”, który popularyzuje poprawną pisownię, wiedzę z historii narodowej oraz rozwija dociekliwość językową. Do szkolnej rywalizacji przystąpiło trzynaścioro uczniów. Tekst naszpikowany różnorodnymi osobliwościami polskiej ortografii dotyczył misji tatrzańskich herosów w czasie II wojny światowej- dla uczniów klas V-VI, a młodzież klas VII- VIII zmierzyła się z dyktandem o polskich wynalazcach.

            Z ortograficznym wyzwaniem najlepiej poradzili sobie:

            w kategorii uczniów klas V-VI:

            Jan kl. V- I miejsce

            Antonina kl. VI II miejsce

            Luiza kl. V III miejsce

            w kategorii uczniów klas VII – VIII:

            Anna kl. VIII I miejsce

            Wojciech kl. VIII II miejsce

            Wiktoria W. kl. VII III miejsce.

            Zwycięzcy otrzymali okolicznościowe dyplomy i nagrody sfinalizowane przez Radę Rodziców.

            Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w oswajaniu pisowni języka ojczystego.

                                                                                                                                                                  Jolanta Grec

          • Konkurs plastyczny „Mój zawód – kim chciałbym zostać, kiedy będę dorosły?”

          •  

            Uczniowie klas I–III aktywnie włączyli się w konkurs plastyczny „Mój zawód – kim chciałbym zostać, kiedy będę dorosły?” organizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Przasnyszu. Celem tego konkursu było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz kształtowanie świadomości dotyczącej różnorodności zawodów. Dzieci z dużym zaangażowaniem podjęły temat, chętnie dzieląc się swoimi marzeniami oraz pomysłami na przyszłość. Prace konkursowe powstawały różnymi technikami – od rysunku kredkami i pastelami, przez farby plakatowe i akwarele, aż po kolaże z wykorzystaniem materiałów kreatywnych. Uczniowie przedstawili szeroki wachlarz zawodów: od lekarzy, nauczycieli, kierowców, żołnierzy i strażaków, po piosenkarzy, sportowców czy gospodarzy rolnych. Każda praca odzwierciedlała indywidualne zainteresowania dziecka oraz jego osobiste marzenia.

            Udział w konkursie był dla dzieci wartościowym doświadczeniem, pozwalającym im rozwijać pasje, a także budować poczucie własnej wartości poprzez twórcze działanie.

                                                                                                                                                         Bożena Agata Goliasz

          • Kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych emocji

          •  

            W dniu 14 listopada odbyło się spotkanie uczniów klas I–III z panią psycholog Anną Brzostek, którego celem było rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania własnych emocji. Zajęcia zostały przeprowadzone w formie warsztatowej, z wykorzystaniem zabaw, rozmów oraz materiałów dydaktycznych dostosowanych do wieku dzieci.

            Na początku spotkania pani psycholog wyjaśniła uczniom, czym są emocje oraz dlaczego tak ważne jest ich właściwe rozumienie. Dzieci wspólnie określały, jakie emocje odczuwają na co dzień, a następnie próbowały je nazwać i opisać sytuacje, w których się pojawiają. Pomagały w tym karty z ilustracjami twarzy przedstawiających różne stany emocjonalne. Pani psycholog poruszyła także temat sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami. Uczniowie poznali proste techniki, takie jak: głębokie oddychanie, liczenie do dziesięciu, rozmowa z zaufaną osobą czy rysowanie emocji. Dzieci wymieniały również własne pomysły, co sprzyjało budowaniu poczucia sprawczości i bezpieczeństwa.

            Zajęcia przebiegły w atmosferze otwartości i aktywnego udziału uczniów. Spotkanie zostało pozytywnie odebrane przez dzieci i stanowiło istotny element kształtowania kompetencji emocjonalno-społecznych wśród najmłodszych uczniów.

                                                                                                                                                     Bożena Agata Goliasz

          • Sukces powtarza się!

          •  

            Publiczna Szkoła Podstawowa Żelazna Rządowa – Parciaki z siedzibą w Parciakach z dumą ogłasza, że nasi ósmoklasiści już po raz kolejny awansowali do etapu rejonowego kuratoryjnych konkursów przedmiotowych:

            Dawid Grabowski – chemia (opiekun p. Teresa Niska)

            Nadia Szubert – geografia (opiekun p. Dorota Fąk)

            Gratulujemy uczniom i nauczycielom! To dowód na systematyczną pracę, talent i pasję. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy w kolejnych etapach!

                                                                                                                                                         Wojciech Walędziak

          • Światowy Dzień Dobroci

          •  

            W dniu 13 listopada w klasach I–III naszej szkoły obchodziliśmy Światowy Dzień Dobroci. Był to wyjątkowy i pełen uśmiechu dzień, który upłynął pod hasłem życzliwości, empatii i pomagania innym.

            Uczniowie przyszli do szkoły ubrani na żółto – kolor radości i ciepła, który doskonale oddawał atmosferę tego dnia. Na holu stanął słoik „Dobrych uczynków”, z którego dzieci oraz nauczyciele losowali karteczki z propozycjami dobrych uczynków. Zadania te zachęcały do okazywania serdeczności, pomocy kolegom oraz czynienia drobnych gestów dobroci na co dzień. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również „Życzliwa Ramka” – specjalne miejsce, w którym uczniowie mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie z przyjacielem. Dzięki temu powstało wiele pięknych fotografii, które przypominają, jak ważna jest przyjaźń i wzajemny szacunek. W ramach Dnia Dobroci uczniowie wzięli też udział w zbiórce karmy i akcesoriów dla zwierząt ze schroniska Azyl Psi Zakątek w Przasnyszu. Dzieci z wielkim zaangażowaniem przynosiły karmę, koce, zabawki i inne potrzebne rzeczy, chcąc w ten sposób okazać serce naszym czworonożnym przyjaciołom.

            Dzisiaj nauczyciele przekazali wszystkie zebrane dary do schroniska, sprawiając ogromną radość jego podopiecznym. Akcja pokazała, że nawet najmłodsi mogą czynić dobro i nieść pomoc tam, gdzie jest potrzebna.

            Obchody Światowego Dnia Dobroci były doskonałą okazją do rozmów o wartościach, które czynią świat lepszym – o życzliwości, empatii i bezinteresownym działaniu. Dzień upłynął w bardzo miłej i radosnej atmosferze, a jego przesłanie na pewno pozostanie z nami na długo. #azylpsizakątek

                                                                                                                                                      Bożena Agata Goliasz

            29

          • Teatrzyk „Elementarz młodego Polaka”

          •  

            W dniu 13 listopada naszą szkołę odwiedziła grupa teatralna „Magik”, która zaprezentowała uczniom spektakl pt. „Elementarz młodego Polaka”. W przedstawieniu wzięli udział uczniowie klas I–III oraz przedszkolaki, którzy z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem śledzili losy bohaterów.

            Spektakl miał charakter edukacyjno-patriotyczny. Artyści w przystępny i ciekawy sposób przybliżyli dzieciom najważniejsze wartości, takie jak miłość do ojczyzny, szacunek dla symboli narodowych, tradycji oraz historii Polski. Ciekawa scenografia, barwne kostiumy oraz liczne elementy humorystyczne sprawiły, że spektakl był nie tylko pouczający, ale też bardzo atrakcyjny wizualnie. Dzieci reagowały żywo i spontanicznie, a po zakończeniu przedstawienia nagrodziły aktorów gromkimi brawami.

            Spotkanie z teatrem „Magik” było dla uczniów doskonałą okazją do utrwalenia wiedzy o symbolach narodowych, a także do refleksji nad tym, co znaczy być dobrym Polakiem.

                                                                                                                                                         Bożena Agata Goliasz

            22

          • Wycieczka do Warszawy

          • 15

             

            Wycieczka do Warszawy

            7 listopada 2025 r. uczniowie naszej szkoły pojechali na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem naszej wycieczki były Łazienki Królewskie, gdzie zwiedziliśmy stylowe wnętrza Pałacu na Wyspie. Zobaczyliśmy tam m.in.: Pokój Bachusa, Salę Balową, Gabinet Portretowy, Rotundę z posągami panujących, Galerię Obrazów oraz Salę Jadalną, która słynie z królewskich obiadów czwartkowych. Pogoda nam dopisywała, było słonecznie i ciepło, dlatego udaliśmy się na spacer po Łazienkach Królewskich. Największe wrażenie zrobił Teatr na Wyspie i jego półkolista widownia. Uczestnicy wycieczki zachwycali się także florą i fauną parku. Wdzięcznym obiektem zdjęć były liczne przepiękne pawie i kaczki oraz wiewiórki.

            Po wizycie w Łazienkach Królewskich, trochę już głodni, udaliśmy się do Food Court znajdującego się w Złotych Tarasach, gdzie każdy mógł zjeść posiłek w wybranej przez siebie restauracji.

            Następnym punktem na mapie naszej wycieczki był Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, gdzie udaliśmy się na zaproszenie pani poseł Żanety Cwaliny-Śliwowskiej. Uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję odwiedzić serce polskiej demokracji i miejsce, gdzie zapadają najważniejsze decyzje dotyczące życia obywateli. Podczas wizyty młodzież zapoznała się z historią polskiego parlamentaryzmu, zwiedziła najważniejsze miejsca w budynku Sejmu, w tym Salę Posiedzeń, gdzie tego dnia odbywały się obrady. Wizyta była nie tylko lekcją wiedzy o społeczeństwie, ale także inspiracją do aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym. Bardzo miłym akcentem były dla uczestników wycieczki specjalne pozdrowienia, które skierował do nas Marszałek Sejmu – Szymon Hołownia.

            Na zakończenie wizyty w Sejmie otrzymaliśmy wyjątkowy prezent od pani poseł Żanety Cwaliny-Śliwowskiej – obraz przedstawiający widok na budynek Sejmu. Za ten gest oraz za serdeczne przyjęcie składamy pani poseł szczególne podziękowania.

            Serdeczne podziękowania kierujemy również do dyrektora naszej szkoły, pana Wojciecha Walędziaka, za zorganizowanie, załatwienie formalności oraz umożliwienie realizacji tej niezwykle wartościowej wycieczki edukacyjnej.

            Po wizycie w Sejmie udaliśmy się w drogę powrotną do domu.

                                                                                                                                            Zbigniew Lorenc

          • Udział uczniów w akcji „Szkoła do hymnu”

          •  

            W dniu 7 listopada 2025 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Punktualnie o godzinie 11:11 cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele, pracownicy a także rodzice i przedszkolaki – wspólnie odśpiewali „Mazurek Dąbrowskiego”, oddając w ten sposób hołd Ojczyźnie i upamiętniając rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

            Wydarzenie to miało na celu kształtowanie postaw patriotycznych, budowanie wspólnoty oraz podkreślenie znaczenia narodowych symboli w życiu każdego Polaka #słonecznydomek

                                                                                                                                                Bożena Agata Goliasz

          • Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole

          •  

            11 listopada 1918 r. zakończyła się I wojna światowa, a wraz z nią upadły przedwojenne imperia i powstały niepodległe państwa. Wśród nich odrodziła się również Polska. Zniszczona, rozgrabiona, ale wolna!

            6 listopada 2025r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia okolicznościowa. Została ona przygotowana przez uczniów klas IV - VIII pod opieką p. Zbigniewa Lorenca i p. Doroty Fąk.

            Po raz kolejny uczniowie z naszej szkoły przyłączyli się również do cyklicznej już akcji „Szkoła do hymnu”. Punktualnie, o symbolicznej godz. 11.11 wspólnie zaśpiewaliśmy cztery zwrotki hymnu narodowego. W ten sposób, jeszcze raz tego dnia, uczciliśmy kolejną rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę.

            Następnie uczniowie przypomnieli zebranym ważniejsze wydarzenia ze 123 lat niewoli Polski. Nie zabrakło akcentów z walk narodowowyzwoleńczych, aż do listopadowego dnia, w którym ziściły się sny i marzenia pięciu pokoleń Polaków o wolnej Polsce. Wśród wierszy dominowały te dotyczące naszej ojczyzny. Program artystyczny został urozmaicony utworami wokalnymi, takimi jak: ,,Marsz strzelców”, ,,Pierwsza brygada” oraz „Piękna nasza Polska cała”.

            Podczas akademii swoje umiejętności muzyczne zaprezentowała także uczennica klasy III - Nikola Przybyłek, wykonując piosenkę ,,Co to jest niepodległość” oraz Milena Orzoł, która zaśpiewała piosenkę "Ojczyzno ma".

            Na koniec głos zabrał dyrektor szkoły p. Wojciech Walędziak, który powitał wszystkich zebranych i odniósł się do wydarzeń, dzięki którym Polska powróciła na mapy Europy. Atmosfera jaka towarzyszyła akademii oraz oklaski na zakończenie były największą nagrodą dla osób zaangażowanych w jej przygotowanie. Tego dnia wszyscy mieliśmy poczucie, że dla nas - Polaków, 11 listopada jest bardzo ważnym dniem, dniem walki o wolność i honor naszej Ojczyzny.

                                                                                                                                                            Zbigniew Lorenc

            12

          • „Za fabułą coś się kryje, odkryj wartość...”

          •  

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie czytelniczym „Za fabułą coś się kryje, odkryj wartość…”, którego celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz zachęcanie do refleksji nad przekazem ukrytym w literaturze. Dzieci, inspirowane fabułą wybranych książek, stworzyły prace pełne barw, emocji i symboli, ukazujące wartości ukryte w literaturze. Konkurs był doskonałą okazją do połączenia pasji czytania z artystycznym wyrazem własnych przeżyć. Wszystkie prace zachwycały pomysłowością i oryginalnym ujęciem tematu #ksiegarniatuliszkow

                                                                                                                                                    Bożena Agata Goliasz

            7

          • Dzień Dyni w klasach I–III

          •  

            31 października w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo pomarańczowo i wesoło. Uczniowie klas I–III obchodzili Dzień Dyni – święto radości, kreatywności i zdrowego odżywiania.

            Już od rana dzieci przychodziły do szkoły ubrane w odcieniach pomarańczu, żółci i brązu. W salach i na korytarzu królowały dynie – duże, małe, okrągłe i podłużne, ozdobione uśmiechniętymi buźkami, kapeluszami i liśćmi. Każda klasa przygotowała własny kącik dyniowy, który zachwycał pomysłowością i kolorami.

            W czasie zajęć uczniowie poznali różne ciekawostki o dyni – dowiedzieli się, skąd pochodzi, jakie ma właściwości zdrowotne i w jakich potrawach można ją wykorzystać. Dzieci zrobiły maski dyniowe, w których prezentowały się jeszcze ciekawiej i bardziej świątecznie w tym dniu.

            Dzień Dyni był nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do integracji, rozwijania wyobraźni i promowania zdrowych nawyków żywieniowych. Ten wesoły, pomarańczowy dzień z pewnością na długo zostanie w pamięci wszystkich uczniów.

                                                                                 Bożena Agata Goliasz

          • Pamiętamy o poległych za ojczyznę

          •  

            Każdego roku uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami odwiedzają pomnik upamiętniający żołnierzy Armii Krajowej oraz pomnik poświęcony powstańcom styczniowym.

            29 i 30 października 2025 r. uczniowie pod opieką nauczycieli udali się do miejsc pamięci narodowej, które znajdują się w Żelaznej Rządowej. Uczniowie oczyścili teren wokół pomników, zgrabili liście i zapalili znicze.

            Dla nas wszystkich jest to ważna lekcja historii i patriotyzmu. Uczniowie uczą się szacunku dla tradycji i poszanowania miejsc pamięci ważnych dla nas - Polaków. W ten sposób oddają hołd poległym za ojczyznę żołnierzom i powstańcom. Taka postawa jest dowodem na to, że patriotyzm wyraża się nie tylko w słowach, lecz przede wszystkim w czynach.

            Za wsparcie tej inicjatywy członkowie RSU dziękują dyrektorowi Wojciechowi Walędziakowi i Krzysztofowi Kraska.

                                                                                                                                                                    Zbigniew Lorenc

            6

          • Halloween w naszej szkole

          • 31 października w krajach anglosaskich obchodzone jest święto Halloween. Zwyczaj ten sięga dawnej tradycji Celtów, którzy wierzyli, że tego dnia duchy zmarłych odwiedzają żyjących. Głównym symbolem święta jest wydrążona i podświetlona od środka dynia z wyszczerbionymi zębami.

            Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole została zorganizowana dyskoteka Halloween’ owa . Kreatywność i wyobraźnia naszych uczniów nie znała granic. Dlatego podczas zabawy można było spotkać straszne stwory, wiedźmy, czarownice, wampiry, zombie i inne strachy. Nasze bezstronne jury w składzie: Nadia, Julia i Ania wybrało najstraszniejsze stroje. Nie mogło zabraknąć konkursu na mumie z papieru toaletowego. Podczas zabawy dzieci dzielą się na pary i na czas owijają jedną osobę w papier toaletowy, tworząc mumię. Zwycięzcy został wyłoniony na podstawie szybkości i „jakości” wykonania.

            Podczas zabaw było strasznie i wesoło, bo Halloween to przede wszystkim okazja do świetnej zabawy! Dziękujemy wszystkim za udział w naszej zabawie. Była to krótka lekcja kultury krajów anglosaskich. Takie zabawy uczą nas nas bycia otwartym i tolerancyjnym na inne kultury.

                                                                                                                                                                   Zbigniew Lorenc

            12

          • Program ”Aktywna Szkoła” – „Aktywny do Kwadratu”

          •  

            Nasza szkoła, kolejny rok realizuje dodatkowe zajęcia ruchowe w ramach program "Aktywna Szkoła" wymieniony program oferuje różnorodne zajęcia sportowe i rekreacyjne mające na celu zwiększenie aktywności fizycznej dzieci. Pozalekcyjne zajęcia "Aktywny do Kwadratu" to między innymi treningi ogólnorozwojowe oraz różnorodne gry i zabawy. Głównym celem zajęć jest dbanie o zdrowie, rozwijanie pasji, budowanie kompetencji społecznych i zapewnienie alternatywnej formy spędzania wolnego czasu.

                                                                                                                                                                     Beata Kucińska

            5

          • „Umiem pływać 25 Mazowsze”

          •  

            Kolejne lekcje uczniów klas I-III uczestniczących w programie „Umiem pływać 25 Mazowsze”. Pływanie to jeden ze sportów, wpływających pozytywnie na rozwój dziecka. Kształtuje takie umiejętności jak koordynację i równowagę ruchową, co jest niezmiernie ważnym aspektem w rozwoju w tak młodym wieku. Pływanie wzmacnia również układ sercowo-naczyniowy i oddechowy oraz pomaga w utrzymaniu prawidłowej masy ciała. A więc pływanie jest doskonałym środkiem likwidującym niedotlenienie i to w warunkach jak najbardziej sprzyjających, jakim jest powietrze nad wodą wolne od kurzu i zanieczyszczeń. Woda to najlepszy środek do hartowania termicznego.

            Lekcje pływania mają za zadanie zaspokojenie określonego zainteresowania sportem, uczy dzieci bezpiecznego korzystania z akwenów wodnych, oferuje aktywny wypoczynek po nauce szkolnej oraz zaspokajają ich potrzeby ruchowe. Głównym założeniem lekcji pływania jest oswojenie dzieci ze środowiskiem wodnym, przełamywanie bariery lęku jak również zdobycie podstawowych umiejętności w pływaniu.

            Dziękujemy Panu #WójtowiGminyJednorożecKrzysztofowiNizielskiemu za użyczenie busa, którym nasi uczniowie mogą bezpiecznie jeździć na lekcje pływania w ramach programu „Umiem pływać 25 Mazowsze”.                                                                                                                                                                 

                                                                                                                                                                      Beata Kucińska

            9

          • Podróż niezwykła, choć niedaleka

          •  

            27 października uczniowie klasy IV i V uczestniczyli w niedalekiej podróży, bo do Przasnysza; niezwykła stała się za sprawą celu wyjazdu, a mianowicie spektaklu Agencji Artystycznej Fame „Dookoła świata” wystawianego przez Miejski Dom Kultury w Przasnyszu. Podczas przedstawienia tancerze zabrali widownię w podróż, podczas której zaprezentowali charakterystyczne tańce, muzykę i kulturę różnych stron świata, począwszy od Czarnego Lądu, przez Brazylię, Stany Zjednoczone, Francję aż do Polski. Dynamiczny i barwny spektakl urzekł młodych widzów przepięknymi strojami, mnogością rytmów oraz świateł. Udowodnił, że muzyka łagodzi obyczaje i jest jedną z form wyrażania emocji.

            Pierwszy punkt wyjazdu był dla ducha, a drugi – dla ciała. Odwiedziliśmy salę zabaw Fit Kids w Przasnyszu. Podczas dwugodzinnego pobytu uczniowie świetnie się bawili, wykorzystując różnorodne przyrządy do aktywności fizycznej. W przerwie skosztowali poczęstunku zorganizowanego przez Fit Kids, a w drodze powrotnej zatrzymaliśmy się na „małe co nieco” w Kebabie Egipt w Jednorożcu.

            Choć trochę zmęczeni, ale nasyceni, bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia wróciliśmy do Parciak. Wyjazd był świetną okazją do integracji, lepszego poznania oraz kontaktu z kulturą.

                                                                                                                                                      Jolanta Grec, Dorota Fąk

            17

          • „ Lekcja z mistrzem w ramach programu Mały Mistrz”

          •  

            W dniu 23 października, uczniów klas I-III odwiedził Pan Edward Prusik, którego pasją jest lekkoatletyka i kolarstwo szosowe. Pan Edward opowiedział uczniom, jak zaczęła się jego przygoda ze sportem i tak naprawdę trwa ona do dnia dzisiejszego. Pan Edek opowiedział nam o klubach w których trenował i o osiągnięciach jakie zdobył. Na swoim rowerze przejechał setki kilometrów. Dowiedzieliśmy się ciekawych rzeczy na temat kolarstwa szosowego, wymagań jakie musi spełniać każdy sportowiec żeby można było go nazywać kolarzem. Uczniowie mieli możliwość pooglądać profesjonalny rower kolarski oraz zobaczyć strój i wyposażenie. Usłyszeliśmy ile trzeba włożyć pracy i zaangażowania aby dotrzeć na podium.

            Jedną z ciekawostek jakiej się dowiedzieliśmy jest to, że są osoby pochodzące z Parciak, Lipy i Olszewki, które w lekkoatletyce zaszły naprawdę wysoko. Jesteśmy z tego powodu bardzo dumni.

            Spotkanie było pełne emocji i miłych wrażeń.

            Dziękujemy Panu Edwardowi za miłe spotkanie,

                                                                                                                                                                      Beata Kucińska

            5

          • WIELKIE WYRÓŻNIENIE DLA NASZEJ SZKOŁY I DYREKTORA!

          •  

            Z ogromną radością informujemy, że Publiczna Szkoła Podstawowa Żelazna Rządowa Parciaki z siedzibą w Parciakach została nominowana do tytułu "SZKOŁA ROKU 2025" w ramach ogólnopolskiego Plebiscytu Edukacyjnego 2025!

            To nie wszystko! Nasz dyrektor, Pan Wojciech Walędziak, otrzymał nominację do tytułu "Dyrektor Placówki Edukacyjnej Roku", co jest wyrazem uznania dla jego zaangażowania, pasji i nieustannego dążenia do rozwoju naszej szkoły.

            Te nominacje są efektem głosów uczniów, rodziców i lokalnej społeczności, którzy docenili naszą pracę, innowacyjne podejście do edukacji oraz troskę o rozwój młodego pokolenia.

            W najbliższych dniach będziemy dzielić się kulisami plebiscytu, zdjęciami i informacjami o tym, jak możecie nas wesprzeć w dalszych etapach konkursu!

            Głosować można od dziś tj. wtorek 21.10.2025r.: szkoła: www.polskanews.pl/pk/8174327,

            dyrektor: www.polskanews.pl/pk/8047657

            Dziękujemy za zaufanie i wsparcie – to dla nas ogromna motywacja do dalszego działania!

          • Wycieczka klas I- VII do Teatru Rampa, Muzeum Iluzji i Manufaktury Czekolady

          •  

            17 października uczniowie naszej szkoły wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem naszej wyprawy było obejrzenie spektaklu muzycznego „Dzień Dziecka” w Tatrze Rampa. Spektakl był pełen humoru, zachwycał bajeczną i kolorową scenografią oraz wspaniałymi kostiumami. Sztuka angażowała dziecięcą wyobraźnię i wrażliwość, ale jednocześnie zawierał aluzje zrozumiałe dla dorosłych.

            Kolejnym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Muzeum Iluzji, to interaktywna atrakcja turystyczna, która łączy rozrywkę z nauką. W muzeum uczniowie mogli zobaczyć różne eksponaty min. takie jak tunel Vortex, pokoje Amesa i lustrzane, które wprowadzają odwiedzających w błąd ale zarazem bawią zmysły, a także służą jako ciekawe tło do zdjęć.

            Ostatnim miejscem, które odwiedziliśmy to Manufaktura Czekolady, gdzie dowiedzieliśmy się jak powstaje czekolada i skosztowaliśmy tego słodkiego przysmaku w płynnej formie. Ponadto uczestniczyliśmy w warsztatach podczas których każdy z uczestników miał okazję stworzyć własną tabliczkę czekolady, którą zabrał ze sobą do domu.

            Podczas wycieczki każdemu dopisywał dobry humor. Zmęczeni ale szczęśliwi, późnymi godzinami wieczornymi wróciliśmy do miejsca zbiórki.

            Już myślimy gdzie pojedziemy na kolejną udaną wycieczkę.

                                                                                                                                                                 Beata Kucińska

            24