Deklaracja dostępności

Publiczna Szkoła Podstawowa Żelazna Rządowa – Parciaki z siedzibą w Parciakach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spzelazna.edupage.org

Data publikacji strony: 2022.10.27

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2025.03.03

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

• filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
• brak opisów zdjęć, tekstu alternatywnego dla czytników obsługiwanych przez osoby niepełnosprawne,
• zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych,
• część plików, ze względu na ich format pdf.,  doc., wymaga zewnętrznych narzędzi (poza wbudowanymi w mechanizm strony) ułatwiających ich dostępność,
• część plików nie jest dostępnych cyfrowo.

Informacje dodatkowe

Strona posiada narzędzie ułatwień dostępu - widoczny obrazek w prawym górnym rogu ekranu przy poruszaniu się po witrynie. Umożliwia ono podwyższenie kontrastu i powiększenie liter. Na stronie  zastosowano jasne tło oraz podświetlane linki.

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Wyłączenia

• mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
• administratorzy i redaktorzy dokładają wszelkich starań, aby dane i informacje zamieszczone na stronie były zrozumiałe i zamieszczane zgodnie z zasadami dostępności.

Deklarację sporządzono dnia: 2023.03.30

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Wojciech Walędziak szkola-parciaki@jednorozec.pl

Kontaktować się można dzwoniąc do sekretariatu szkoły pod numer: 29 7518691. Tą samą drogą można składać również wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu.

Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Link do strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

Dostępność architektoniczna

Publiczna Szkoła Podstawowa Żelazna Rządowa - Parciaki z siedzibą w Parciakach mieści się w dwóch budynkach. Budynek pierwszy to budynek składający się z parteru i piętra. Uczą się w nim dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I – III. Znajduje się w Żelaznej Rządowej pod numerem 27a

1. Do budynku prowadzą trzy wejścia. Do wejścia głównego (od strony frontowej budynku) prowadzą niewielkie, dwudnostopniowe schody. Drzwi są szerokie, otwierane ręcznie. Na wprost znajduje się przestronny korytarz i dzwonek. Wejście drugie znajduje się po lewej stronie budynku (od strony boiska szkolnego). Prowadzą do niego szerokie schody dwustopniowe bez żadnych barier, dojazd. Drzwi są szerokie, otwierane ręcznie. Po ich lewej stronie znajduje się dzwonek. Wejscie trzecie znajduje się po prawej stronie budynku i prowadzę do niego schody pięciostopniowe bez barierek, dojazd. Drzwi zwykłe otwierane ręcznie. Wejście prowadzi do kuchni. W budynku brak progów utrudniających przemieszczanie się wózkom inwalidzkim.
2. W celu dostania się na piętro należy pokonać schody.
3. W budynku nie ma łazienki przystosowanej dla osób niepełnosprawnych oraz windy, pochylni, platform i informacji głosowych.
4. W pobliżu budynku znajduje się parking z wyznaczonym miejscem dla niepełnosprawnych.
5. Na teren budynku nie ma zakazu wstępu z psem asystującym.
6. Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Budynek drugi to budynek składający się z parteru i piętra. Uczą się w nim dzieci z klas IV – VIII. Znajduje się w Parciakach pod numerem 22. Jest główną siedzibą szkoły.

1. Do budynku prowadzą dwa wejścia. Do wejścia głównego (od strony frontowej budynku) prowadzą, trzystopniowe schody. Drzwi są szerokie, otwierane ręcznie. Po prawej stronie znajduje dzwonek. Wejście drugie znajduje się po lewej stronie budynku. Prowadzą do niego  schody dwustopniowe, bez żadnych barier, dojazd. Drzwi zwykłe, otwierane ręcznie. Wejście prowadzi do kuchni. W budynku brak progów utrudniających przemieszczanie się wózkom inwalidzkim.
2. W celu dostania się na piętro należy pokonać schody.
3. W budynku nie ma łazienki przystosowanej dla osób niepełnosprawnych oraz windy, pochylni, platform i informacji głosowych.
4. W pobliżu budynku znajduje się parking z wyznaczonym miejscem dla niepełnosprawnych.
5. Na teren budynku nie ma zakazu wstępu z psem asystującym.
6. Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

Aplikacja mobilna: jednostka nie posiada aplikacji mobilnej